WWW.ABSTRACT.XLIBX.INFO
FREE ELECTRONIC LIBRARY - Abstract, dissertation, book
 
<< HOME
CONTACTS



Pages:     | 1 |   ...   | 10 | 11 || 13 | 14 |   ...   | 34 |

«УДК 615.11.4 ББК 52.8 Р 17 Р 17 Развитие фармацевтической практики: фокус на пациента. — ...»

-- [ Page 12 ] --

Для этого они должны принять на себя более широкий круг обязанностей по сравнению с существующим на сегодняшний день, в ведении лекарственной терапии пациентов, которым оказывают услуги. Эти обязанности намного шире, чем традиционная деятельность по отпуску лекарственных средств, которая длительное время была ведущей в фармацевтической практике. В то время как наблюдение за рутинным распределением лекарственных средств остается в обязанностях фармацевта, их прямое участие в процессе распределения будет уменьшаться, так как эти рутинные виды деятельности будут осуществляться квалифицированными ассистентами фармацевта. Тем не менее, круг обязанностей фармацевта расширитРазвитие фармацевтической практики: фокус на пациента ся. В итоге, обязанности фармацевтов будут расширяться за счет включения мониторинга терапевтических результатов, консультаций с врачом и партнерства с другими работниками здравоохранения по вопросам оказания помощи пациенту. Изменения в фармацевтической помощи – решающий фактор в этом процессе.

Ценность услуг фармацевтов доказана с точки зрения клинических, экономических и социальных результатов. Классификация видов деятельности фармацевтической практики (КВДФП), принятая Американской ассоциацией фармацевтов (American Pharmacy Association), в общедоступной форме дает последовательную классификацию видов деятельности фармацевтической практики, демонстрируя новый подход к описанию и регистрации деятельности фармацевтов.

Фармация практикует ныне на стыке традиционных и новых направлений, а также уровней принятия решений. Являясь членом медицинской команды, фармацевт должен быть готов взять на себя много различных функций. Концепция «фармацевт семи звезд» была принята ВОЗ и МФФ для определения этих функций.

Фармацевты обладают необходимым потенциалом для улучшения терапевтических исходов и повышения качества жизни пациентов, привлекая имеющиеся в их распоряжении ресурсы, и занимая соответствующее положение в системе здравоохранения. Фармацевтическое образование имеет аналогичные обязательства по подготовке молодых специалистов, обладающих достаточной компетенцией для оказания фармацевтической помощи. Знания полномочий способствуют обеспечению качества, предоставляя легко доступные стандарты оценки практики.

Вопросы для самоконтроля (смотри возможные ответы в приложении 3)

1. Какие изменения произошли в фармацевтической практике за последние 40 лет?

2. Перечислите все роли «фармацевта семи звезд».

3. В чем отличия терминов: фармацевтическая практика, фармацевтические услуги, фармацевтическое обеспечение?

4. Определите три компонента гарантии качества медицинской помощи в вашей практике.

Дополнительные темы для самоконтроля

В сфере вашей практической деятельности:

1. Опишите роль и функции фармацевта в общественном здравоохранении.

2. Опишите роль фармацевта в решении проблемы ВИЧ/СПИДа.

3. Объясните достоинства системы унифицированных видов деятельности фармацевтической практики?





4. Определите изменения, которые должны быть внесены для осуществления новых функций фармацевтической практики.

1.10 Дополнительная литература

Dubos RJ. The three faces of medicine. Bull Am Coll Phys 1961; 2: 162–6.

Global pharmacy workforce and migration report. A call for action. The Hague, The Netherlands:

International Pharmaceutical Federation; 2006. Available at: http://www.fip.org Schmidt HG. Problem–based learning: rationale and description. Medical Education 1983; 17: 11–16.

Seedhouse D. Health: The foundations for achievement. Chicester, UK: Wiley and Sons, 1986.

Tietze K. Clinical skills for pharmacists. A patient–focused approach, Mosby Inc. USA, 1997.

Medicines Partnership UK, www.medicines–partnership.org Глава I. Фармацевты в медицинской команде: перспектива политики Справочная литература

1. WHO policy perspectives on medicines. Globalization, TRIPS and access to pharmaceuticals. Geneva: World Health Organization;

2001. Available at: http://www.who.int/medicines/

2. WHO policy perspectives on medicines. Equitable access to essential medicines: a framework for collective action. Geneva: World Health Organization; 2004. Available at: http://www.who.int/medicines/

3. Rational use of drugs: Report of the Conference of Experts, Nairobi, 1985. Quoted in: WHO policy perspectives on medicines.

Promoting rational use of medicines: core components. Geneva: World Health Organization; 2002. Available at: http://www.who.

int/medicines/

4. WHO policy perspectives on medicines. Containing antimicrobial resistance. Geneva: World Health Organization; 2005. Available at:

http://www.who.int/medicines/

5. International Pharmaceutical Federation web site: http://www.fip.org/

6. Wuliji T, Airaksinen M (eds.) Counseling, concordance, and communication: innovative education for pharmacists. The Hague, The Netherlands: International Pharmaceutical Federation Pharmacy Information Section and International Pharmaceutical Students’ Federation; 2005.

7. Preamble to the Constitution of the World Health Organization, as adopted by the International Health Conference, New York, 19–22 June,

1946. Signed on 22 July 1946 by the representatives of 61 States (Official Records of the World Health Organization, No. 2, p. 100).

Entered into force on 7 April 1948.

8. Revised definition of health. In: Health promotion glossary. 1st ed. Geneva: World Health Organization 1986.

9. Van Mil JW, Schulz M, Tromp TF. Pharmaceutical care, European developments in concepts, implementation, teaching, and research: a review. Pharm World Sci 2004 Dec; 26(6): 303–11.

10. Pharmacy in the future – implementing the NHS Plan. A programme for pharmacy in the National Health Service. London:

Department of Health; 2000.

11. NHS Confederation. The new community pharmacy contract. London: Department of Health. Available at: http://www.nhsconfed.

org/pharmacy

12. AIDS epidemic update, December 2004. Geneva: UNAIDS; 2004.

13. Health professionals issue a wake up call on AIDS. Geneva: World Health Professions Alliance. Press Release, 16 May 2004.

Available at: http://www.whpa.org/pr06_04.htm

14. UN General Assembly Special Session (UNGASS) on HIV/AIDS, 25–27 June 2001.

15. World Health Organization says failure to deliver AIDS treatment is a global health emergency. Geneva: World Health Organization.

Press Release, 22 September 2003.

16. World Health Organization 3 by 5 Initiative web site, http://www.who.int/3by5/en

17. Donabedian A. Explorations in quality assessment and monitoring: The definition of quality and approaches to its assessment. Ann Arbour, MI: Health Administration; 1980.

18. Quality Assurance Project (QAP) Center for Human Services, Bethesda, USA, web site: http://www.qaproject.org

19. Hepler CD. Clinical pharmacy, pharmaceutical care, and the quality of drug therapy. Pharmacotherapy. 2004 Nov; 24(11): 1491– 98.

20. WHO policy perspectives on medicines. Pharmacovigilance: ensuring the safe use of medicines. Geneva: World Health Organization;

2004. Available at: http://www.who.int/medicines/

21. Strand LM, Cipolle RJ, Morley PC, Frakes MJ. The impact of pharmaceutical care practice on the practitioner and the patient in the ambulatory practice setting: twenty–five years of experience. Curr Pharm Des 2004; 10(31): 3987–4001.

22. Berenguer B, La Casa C, de la Matta MJ, Martin– Calero MJ. Pharmaceutical care: past, present and future. Curr Pharm Des 2004;

10(31): 3931–46.

23. Benrimoj SI, Langford JH, Berry G, Collins D, Lauchlan R, Stewart K, Aristides M, Dobson M. Economic impact of increased clinical intervention rates in community pharmacy. A randomized trial of the effect of education and a professional allowance.

Pharmacoeconomics 2000 Nov; 18(5): 459–68.

24. Shumock GT, Butler MG, Meek PD, Vermeulen LC, Arondekar BV, Bauman JL. Evidence of the economic benefit of clinical pharmacy services: 1996–2000. Pharmacotherapy 2003; 23(1): 113–32.

25. Pharmacy Practice Activity Classification (PPAC), American Pharmacy Association Academy of Pharmaceutical Research and Science, web site: http://www.aphanet.org/default.htm

26. Quick JD, Rankin JR, Laing RO, O’Connor RW, Hogerzeil HV, Dukes MNG, Garnett, A (eds.). Managing drug supply. 2nd ed. Hartford, Connecticut, USA: Kumarian Press; 1997.

Развитие фармацевтической практики: фокус на пациента

27. Drug and therapeutics committees. A practical guide. Geneva: World Health Organization; 2004. Available at: http://www.who.int/ medicines/

28. How to develop and implement a national drug policy. 2nd ed. Geneva: World Health Organization; 2001. Available at: http://www.

who.int/medicines/

29. How to investigate the use of medicines by consumers. Geneva: World Health Organization; 2004. Available at: http://www.who.int/ medicines/

30. The role of the pharmacist in the health care system. Preparing the future pharmacist: curricular development. Report of the third WHO Consultative Group on the Role of the Pharmacist, Vancouver, Canada, 27–29 August 1997. Geneva: World Health Organization;

1997. Document no. WHO/PHARM/97/599. Available at: http://www.who.int/medicines/

31. The role of the pharmacist in the health care system. Report of a WHO Consultative Group, New Delhi, India, 13–16 December 1988.

Report of a WHO Meeting, Tokyo, Japan, 31 August–3 September 1993. Geneva: World Health Organization, 1994. Document no.

WHO/PHARM/94.569. Available at: http://www.who.int/medicines/

32. WHO. World Health Assembly. Resolution WHA47.12: Role of the pharmacist in support of the WHO revised drug strategy.

WHA47/1994/REC/1.

33. The role of the pharmacist in the health care system. Preparing the future pharmacist: curricular development. Report of the third WHO Consultative Group on the Role of the Pharmacist, Vancouver, Canada, 27–29 August 1997. Geneva: World Health Organization;

1997. Document no. WHO/PHARM/97/599. Available at: http://www.who.int/medicines/

34. The role of the pharmacist in self– care and self–medication. Report of the fourth WHO Consultative Group on the Role of the Pharmacist. Geneva: World Health Organization; 1998. Document no. WHO/DAP/98.13. Available at:http://www.who.int/ medicines/

35. Good pharmacy practice in community and hospital pharmacy settings. Geneva: World Health Organization; 1996. Document no.

WHO/PHARM/DAP/96.1. Good pharmacy practice in the newly independent states: manual on development and implementation of standards. World Health Organization Regional Office for Europe; 2002. Document no. EUR/02/5042302. No.36.

36. Standards for quality of pharmacy services. The Hague, The Netherlands: International Pharmaceutical Federation; 1997. Available at: http://www.fip.org

37. Good pharmacy practice in developing countries: recommendation for step–wise implementation. The Hague, The Netherlands:

International Pharmaceutical Federation; 1998 b. Available at: http://www.fip.org

38. FIP Statement of Policy. Good pharmacy education practice. The Hague, The Netherlands: International Pharmaceutical Federation;

2000. Available at: http://www.fip.org

39. FIP Statements of Professional Standards. Continuing professional development. The Hague, The Netherlands: International Pharmaceutical Federation; 2002. Available at: http://www.fip.org

40. Ibid.



Pages:     | 1 |   ...   | 10 | 11 || 13 | 14 |   ...   | 34 |


Similar works:

«Metabolic Studies on Schizosaccharomyces pombe for improved Protein Secretion Dissertation zur Erlangung des Grades des Doktors der Naturwissenschaften der Naturwissenschaftlich-Technischen Fakultät III Chemie, Pharmazie, Biound Werkstoffwissenschaften der Universität des Saarlandes von Tobias Klein Saarbrücken, August 2013 Tag des Kolloquiums: 16.04.2014 Dekan: Prof. Dr. Volkmar Helms Berichterstatter: Prof. Dr. Elmar Heinzle Prof. Dr. Gert-Wieland Kohring Prof. Dr. Diethard Mattanovich...»

«Optimierung und Etablierung von Testmethoden und funktionelle Untersuchung verschiedener Aquaporine & Aquaglyceroporine Dissertation zur Erlangung des Doktorgrades der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel vorgelegt von Abdulnasser Almasalmeh Kiel 2013 Referent: Prof. Dr. E. Beitz Korreferent: Prof. Dr. T. Kunze Tag der mündlichen Prüfung: 25.03.2013 Zum Druck genehmigt: 26.03.2013 Prof. Dr. Wolfgang J. Duschl (Dekan) ً‫ُلْ َب...»

«DUAL VOTE: A NOVEL USER INTERFACE FOR E-VOTING SYSTEMS Damien MacNamara, Francis Carmody, Ted Scully, Ken Oakley, Elizabeth Quane Department of Information Technology, Limerick Institute of Technology, Moylish Park, Limerick, Ireland J. Paul Gibson Le département Logiciels-Réseaux (LOR) Telecom & Management SudParis, 9 rue Charles Fourier, 91011 Évry cedex, France ABSTRACT The authors present a novel e-Voting system called “Dual Vote”, which couples the strength of electronic voting with...»

«Whyalla Vintage & Classic Car Club Inc. PO BOX 2288, WHYALLA NORRIE, SA, 5608 Email address; whyallavccc@hotmail.com. Website; Whyallavcc.com SEPTEMBER 2015 1929 DODGE BROS 1 TONNE TRUCK Restored and owned by Don and Beryl Knowles. Displayed at the 2015 Whyalla Show Cover and printing supplied by Ziegler Office Products Playford Avenue, Whyalla Page 1 Page 2 2015/2016 COMMITTEE MEMBERS PRESIDENT Frank Taylor 8645 5601 VICE PRESIDENT John Peatfield 8645 5939 / 0403 455 939 SECRETARY Mark...»

«Fachbereich Mathematik/Informatik Universität Osnabrück Seminar Hauptseminar der Angewandten Systemwissenschaft SS 1998 Leitung: Prof. Dr. Michael Matthies Thema: Der Stickstoffkreislauf Weltbevölkerung und Stickstoffdünger Referent: Benjamin Stark Referat gehalten am 20. Mai 1998 Der Stickstoffkreislauf Seite 2 Inhalt 1. Einleitung 2. Kreislauf 3. Stickstoff 4. Dünger 5. Probleme 6. Aussichten Abbildungen Abb.1 Räderwerk der Kreisläufe Abb.2 Stickstoff und einige seiner Verbindungen in...»

«Малютина Евгения Игоревна О ФУНКЦИОНИРОВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ГЛАГОЛА ШИРОКОЙ СЕМАНТИКИ BE В СИСТЕМЕ ЯЗЫКА В статье обсуждается проблема соотношения семантической структуры слова to be и его содержательного ядра. Посредством семантического анализа словарных дефиниций...»

«THE CITY OF EMBER Jeanne DuPrau RANDOM HOUSE NEW YORK Contents Title Page Map The Instructions 1. Assignment Day 2. A Message to the Mayor 3. Under Ember 4. Something Lost, Nothing Found 5. On Night Street 6. The Box in the Closet 7. A Message Full of Holes 8. Explorations 9. The Door in the Roped-Off Tunnel 10. Blue Sky and Goodbye 11. Lizzie’s Groceries 12. A Dreadful Discovery 13. Deciphering the Message 14. The Way Out 15. A Desperate Run 16. The Singing 17. Away 18. Where the River Goes...»

«STUDENT HANDBOOK Academic Year 2015-2016 LÁMHLEABHAR NA MAC LÉINN Bliain Acadúil 2015-2016 Student Handbook Academic Year 2015-2016 Lámhleabhar na Mac Léinn Bliain Acadúil 2015-2016 Student Services Office Location: Room 112 Counter services: 09h30 to 12h30, 14h00 to 16h30 daily Oifig Sheirbhísí Mac Léinn Suíomh: Seomra 112 Seirbhísí Cuntair: 09.30 r.n. go 12.30 i.n., 2 i.n. go 4.30 i.n. gach lá Student Administration Portal (Online Student Records) web page / Leathanach gréasáin...»

«И. В. Мерсиянова И. И. Солодова Фонды местных сообществ как технология решения социальных проблем на местном уровне Электронный ресурс URL: http://www.civisbook.ru/files/File/Mersiyanova160-179.pdf Перепечатка с сайта НИУ-ВШЭ http://www.hse.ru МОНИТОРИНГ Мерсиянова И.В., Солодова И.И. ФОНДЫ МЕСТНЫХ СООБЩЕСТВ...»

«A Complete Bibliography of Publications in Isis, 1960–1969 Nelson H. F. Beebe University of Utah Department of Mathematics, 110 LCB 155 S 1400 E RM 233 Salt Lake City, UT 84112-0090 USA Tel: +1 801 581 5254 FAX: +1 801 581 4148 E-mail: beebe@math.utah.edu, beebe@acm.org, beebe@computer.org (Internet) WWW URL: http://www.math.utah.edu/~beebe/ 21 October 2015 Version 0.03 Title word cross-reference +2000 [570]. −2500 [570]. 1 [722, 880, 711]. 1165 [1340]. 1305 [702]. 1519 [368]. 1540 [138]....»

«AQUAD 7 DAS PROGRAMM ZUR ANALYSE QUALITATIVER DATEN Günter L. Huber Leo Gürtler Softwarevertrieb Günter Huber Copyright Alle Rechte vorbehalten. Ohne ausdrückliche, schriftliche Zustimmung der Autoren ist es nicht gestattet, das Manual oder Teile davon in irgend einer Form durch Druck, Fotokopie, Mikrofilm oder Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen zu vervielfältigen oder zu verbreiten. Das selbe gilt für die Rechte der öffentlichen Wiedergabe und der Übersetzung in...»

«WORKING PAPER The Changing Relationship between Education and Marriage in the United States, 1940–2000 BERNA M. TORR WR-530 October 2007 This product is part of the RAND Labor and Population working This paper series made possible by the NIA funded RAND Center for the Study paper series. RAND working papers of Aging (P30AG012815) and the NICHD funded RAND Population Research are intended to share researchers’ Center (R24HD050906). latest findings and to solicit informal peer review. They...»





 
<<  HOME   |    CONTACTS
2016 www.abstract.xlibx.info - Free e-library - Abstract, dissertation, book

Materials of this site are available for review, all rights belong to their respective owners.
If you do not agree with the fact that your material is placed on this site, please, email us, we will within 1-2 business days delete him.