WWW.ABSTRACT.XLIBX.INFO
FREE ELECTRONIC LIBRARY - Abstract, dissertation, book
 
<< HOME
CONTACTS



Pages:     | 1 |   ...   | 26 | 27 || 29 | 30 |   ...   | 138 |

«EURASIAN INTEGRATION: LEGAL AND EDUCATIONAL ASPECTS Novosibirsk, 3–5 of December 2014 SECOND SCHOOL OF INTERECOLAW Novosibirsk, 4–5 of December ...»

-- [ Page 28 ] --

4. Ахбори Маджлиси Оли Республики Таджикистан. 2013. № 7. Ст. 532.

5. Казахстанская правда. 2007. 15 авг.

70 А.  М. Кальяк

6. Режим доступа: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/1060-12 (на укр. яз.). Дата обращения:

10.01.2015.

7. Режим доступа: http://asgabat.net/stati/zakonodatelstvo-turkmenistana/www.zakon-turkmenistanaob-obrazovani.html. Дата обращения 10.01.2015 г.

8. Официальный монитор Республики Молдова. 2014. № 319–324. Ст. 634.

9. Ведомости Олий Мажлиса Республики Узбекистан. 1997. № 9. Ст. 225.

10. Постановление Конституционного Суда Республики Молдова от 05.12.2013 г. № 36 «О толковании статьи 13 ч. (1) Конституции в соотношении с Преамбулой Конституции и Декларацией о независимости Республики Молдова» // Режим доступа: http: // www.constcourt.ru-h_36_2013_ru. Дата обращения 10.01.2015.

НАУКА, ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО: ПРОБЛЕМы ИНТЕГРАЦИИ

Н. В. Наливайко, ведущий научный сотрудник Института философии и права СО РАН, доктор филоcофских наук, профессор А. В. Пугачев, научный сотрудник НИИ философии образования Новосибирского государственного педагогического университета, кандидат философских наук (Новосибирск) Предпринимаемые государством меры по реформированию систем науки и образования вызывают неоднозначное отношение в обществе, в целом характеризуемое как негативное. Данное обстоятельство обуславливает актуальность исследования проблем интеграции науки, образования и права с позиций социальной философии. Сегодня в России наблюдается существенный рост законотворчества в образовании и науке, связанное с ним стремление к решению существующих проблем правовыми средствами. То есть роль права в обеспечении существования и функционирования таких систем, как наука, образование имеет тенденцию к постоянному возрастанию. Но исследования образования и науки, проводимые в области юриспруденции, не имеют должного системного теоретического обоснования с позиций социальной философии, что обуславливает отсутствие целостного осознания тенденций правового регулирования в указанных сферах, вытекающего из него комплекса мер, направленных на правовое обеспечение эффективного функционирования данных общественных систем. Все это указывает на необходимость научного анализа социально-философских аспектов правового регулирования образования и науки.

В данном направлении существуют исследования в области философии права. Ряд обозначенных в настоящей статье вопросов нашли отражение в работах В. С. Нерсесянца, В. М. Сырых, А. Г. Хабибуллина, Д. А. Ягофарова и других авторов. Но большинству из них присуща узкая направленность, которая препятствует комплексному восприятию таких сфер научной и образовательной систем, как их правовое регулирование. Общественная потребность в комплексной разработке теоретических, методологических и иных вопросов правового регулирования образования и науки удовлетворена не в полной мере. Задача, обозначенная в статье, — это разработка социально-философских основ формирования эффективной правовой системы, регулирующей отношения в сферах отечественного образования и науки. Авторы статьи делают попытку поставить конкретно вопрос об изменении российского законодательства в сфере образования и науки с позиций социальной философии и связанных с этим изменениях содержания социальных отношений, что напрямую дает представление о современной интеграции науки, образования и права. Поставленная задача — выявить социально-философские аспекты содержания норм федерального законодательства об образовании и науки, дать оценку эффективности нормативного регулирования образовательных и научных отношений с позиций социальной философии — центральная в проблеме интеграции науки, образования и права и исключительно объемная.





Нам важно показать, что социальные отношения в образовательной и научной системе имеют первоочередное значение в функционировании этих систем, поскольку они формируют основной социальный заказ, который должен найти свое отражение в правовых нормах. Основы правового регулирования в сфере образования были заложены фактически одновременно с созданием Российского государства и получили свое развитие вместе с правовым регулированием в сфере науки в течение нескольких столетий. В ходе развития правового регулирования имели место различные подходы к указанному процессу, обуславливающие такие явления, как стремительное развитие и глубокий кризис.

В настоящее время в кризисном состоянии находятся не только российские образовательные и научные системы, но и их законодательство. Представляется, что это состояние обусловлено тем, что в процессе правового регулирования научной и образовательной сферах преобладает подход, согласно которому правовая норма является основой формирования отношений в социуме. Однако при всей его привлекательности для субъектов государственного управления этот подход имеет ряд уязвимых мест. Прежде 72 Н.  В. Наливайко, А.    В. Пугачев всего, велик риск ошибки в определении характера формируемых социальных отношений и их влияния на развитие социума. Кроме того, современные науки, исследующие общественные отношения, не могут дать описание закономерностей трансформации отношений в социуме в процессе его развития.

В связи с этим велика вероятность возникновения ситуации, когда вводимая «сверху» норма не только массово не соблюдается, но и в социуме вырабатываются механизмы противодействия этой норме.

Безусловно, каждая реформа предполагает ее отрицание как явление в социуме, однако масштабы этого отрицания — от отдельных проявлений до сопоставимых с самим социумом свидетельствуют о соответствии характера данной реформы целям развития общества. Закрепляемые в правовых нормах отношения в сфере образования и науки не соответствуют общим социальным ожиданиям и вызовам времени, обуславливая рост протестных настроений в обществе, которые в свою очередь существенно препятствуют достижению целей принятия правовых норм. Подобному подходу противостоит иной, согласно которому принятию нормы права предшествует тщательное изучение характера сложившихся общественных отношений, тенденций их развития, степени осознания каждым членом общества, социальными группами стоящих перед всем социумом задач, выявление противоречий между социальными группами на социально-философском уровне и т. д. Исходя из этого, мы можем утверждать, что сложившееся в современной России положение в правовом регулировании образования и науки обусловлено социально-экономическими противоречиями между узкой социальной группой наиболее обеспеченных членов социума и широкими массами населения.

Нам также важно показать, что правовое регулирование образования и науки должно иметь ясно выраженный государственно-общественный характер, поскольку именно этот подход к сущности правового регулирования наиболее полно соответствует цивилизационному развитию России. Государственнообщественный характер управления системами образования и науки — это исторически сложившееся и соответствующее социальным потребностям явление, подлежащее закреплению в правовых нормах.

Данное явление, в свою очередь, обусловило появление ряда актуальных проблем.



Pages:     | 1 |   ...   | 26 | 27 || 29 | 30 |   ...   | 138 |


Similar works:

«Benjamin Rink Matrikelnr.: 6044305 Hopfenstrasse 32 20359 Hamburg Benjamin.Rink@gmx.de Zusammenfassung der Bachelorabschlussarbeit vom 18.10.2012 an der Universität Hamburg Fachbereich Sozialökonomie: Mediation – Herkunft, Darstellung, Auswirkungen: Eine politisch soziologische Analyse. Ziele Diese Arbeit beschäftigt sich mit Mediationsverfahren. Darunter versteht man ein durchaus kontrovers diskutiertes Kommunikationsverfahren zur Lösung von Konflikten, das in unterschiedlichen Bereichen...»

«Judicial power, public prosecutor's supervision, organization of law enforcement 43 Publishing House ANALITIKA RODIS ( analitikarodis@yandex.ru ) http://publishing-vak.ru/ УДК 343.3 Роль прокурорского надзора за исполнением законодательства о противодействии коррупции в системе публичной службы в Российской Федерации Коновалов Валерий Алексеевич...»

«Buchbesprechungen Ackermann, Laurie: Human Dignity: Lodestar for Equality in South Africa. Claremont: Juta Law Publisher (2013). ISBN 9780702199011. xlvi, 416 S. R 595,This is a most impressive treatise on human dignity and equality written by one of the most influential Constitutional Court judges of the early period of this Court in South Africa. It is particularly impressive how the author deals with comparative constitutional law, to a considerable extent with German constitutional law as...»

«COLORADO HUNTER EDUCATION FAQs Who needs hunter education? Colorado law requires that anyone born on or after January 1, 1949, complete an approved hunter education course before applying for or buying a Colorado hunting license. Colorado accepts approved hunter education certificates from all US states and Canadian provinces, and from many foreign countries. Hunter education in Colorado became mandatory in 1970, and hunters who were 21 or older that year were exempt. NEW FOR 2016: Starting...»

«St Mary’s Wilby St Lawrence’s Brundish Parish Newsletter August 2013 August Services 1st Sunday August 4th Trinity 10 Ecclesiastes 1.2,12-14;2.18Village Worship Elder Cratfield TanningColossians 3.1-11 9.30 Holy Communion* RO ton Luke 12.13-21 9.30 Morning Prayer Elder Laxfield 11.00 Family Service Elder Monk Soham Psalm 49.1-12 11.00 Holy Communion* GN Wilby 11.00 Family Service Elder Worlingworth 18.30 Evensong Elder Brundish August 11th Trinity 11 Genesis 15.1-6 9.30 Village Worship...»

«252 Groups May 24, 2015, Week 4 Large Group, 4-5 Backfired Bible Story: Backfired (Haman’s Plot Against the Jews) • Esther 3; 4:8b; 5:6-10; 6:6-11; 7:1-6, 9b-10 Bottom Line: When you lie to help yourself, you hurt yourself instead. Memory Verse: “Keep me from cheating and telling lies. Be kind and teach me your law.” Psalm 119:29, NIrV Life App: Honesty—choosing to be truthful in whatever you say and do. Basic Truth: I can trust God no matter what. May Large Group Downloads:...»

«ИНСТИТУТ СУЩЕСТВЕННОГО ИЗМЕНЕНИЯ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ В НОВОМ ГК ЧЕХИИ Лаврушин Константин Владимирович магистр права, аспирант кафедры коммерческого права Юридический факультет, Университет им. Масарика, Чехия, г. Брно E-mail: lawphorum@gmail.com CHANGE IN CIRCUMSTANCES IN NEW CZECH CIVIL CODE Konstantin Lavrushin master...»

«Biomimicry: Synthetic Gecko Tape by Nanomolding Organization: Lawrence Hall of Science Contact person: Rashmi Nanjundaswamy Contact information: rashmin@berkely.edu General Description Facilitated Activity, Classroom Activity “Biomimicry: Making Gecko Tape” is a hands-on activity in which audiences use a material similar to one that scientists are researching to mimic the ability of gecko toes to adhere to vertical surfaces. Program Objectives Big idea: The toes of a gecko are divided into...»

«SÜDTIROL-WEGEPROJEKT Wanderund Bergwegeerfassung in Südtirol Abschlussbericht Oktober 2007 Europäische Union – Programm Ziel 2 Dieses Projekt wurde im Rahmen des Programmes Ziel 2 kofinanziert INHALT 1 AUSGANGSLAGE UND ZIELSETZUNG 1.1 Rückblick 1.2 Rechtliche Situation – Zuständigkeiten 1.3 Projektinitiative 1.4 Pilotprojekt 1.5 Ziele 2 PROJEKTPARTNER 3 FINANZIERUNG 3.1 Eigenleistungen 3.2 Konvention 3.3 Beschlüsse 3.4 Zusatzfinanzierung AVS 4 ADMINISTRATIVER RAHMEN 4.1 Zeitplan 5...»

«Application of Web-based Text Mining to Analysis of Hotel Customer Comments Bachelor dissertation Alina Varfolomeeva Institute of Hospitality Management in Prague Department of Hospitality Management Major field of study: Hospitality Management Dissertation advisor: doc. RNDr. Zdena Lustigová, CSc., MBA Date of submission: 2014-11-13 Date of defense: 2015-01 Email: 12446@vsh.cz Prague 2014 Oath I swear that the bachelor dissertation titled “Application of Web-based Text Mining to Analysis of...»

«Institute of Hospitality Management in Prague Emília Juhásová Employee motivations in Starwood Hotels&Resorts Bachelor dissertation Taking the opportunity, I would like to thank all the associates in Sheraton Prague Charles Square Hotel who helped me with completing this research. My appreciation goes foremost to the Thesis Supervisor, Ing.Stanislava Belešová, PhD. for her valuable time and opinions she has shared with me during the research process. I swear that this bachelor dissertation...»

«R. Eugene Jackson Big Dog Publishing The Emperor’s Hot New Duds! Copyright © 2015, R. Eugene Jackson ALL RIGHTS RESERVED The Emperor’s Hot New Duds! is fully protected under the copyright laws of the United States of America, and all of the countries covered by the Universal Copyright Convention and countries with which the United States has bilateral copyright relations including Canada, Mexico, Australia, and all nations of the United Kingdom. Copying or reproducing all or any part of...»





 
<<  HOME   |    CONTACTS
2016 www.abstract.xlibx.info - Free e-library - Abstract, dissertation, book

Materials of this site are available for review, all rights belong to their respective owners.
If you do not agree with the fact that your material is placed on this site, please, email us, we will within 1-2 business days delete him.