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«Diseño y maquetación: Editorial Agrícola Española S.A. ISBN: 978-84-92928-10-1 Depósito legal: M-40846-2011 COMITÉS ENTIDADES ORGANIZADORAS Y ...»

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Los modelos ajustados hasta ahora responden a un amplio abanico de metodologías. En Oriente Próximo se vienen desarrollando modelos orientados a la gestión que abordan desde un perspectiva de árbol individual la dinámica de las masas de Pinus brutia (Fig. 1) y Quercus calliprinos, los sistemas forestales más extendidos en el Mediterráneo Oriental, con especial hincapié en los productos forestales madereros (madera y leña) y no madereros (plantas aromáticas y medicinales), biodiversidad, producción de biomasa y almacenamiento de carbono.

FIGURA 1. Simulación con apoyo de herramientas de visualización de la evolución de un bosque de Pinus brutia en Siria en función de un tipo de manejo y sobre la base de los modelos desarrollados por Shater et al.

(2011).

En Bolivia, el trabajo se ha venido enfocando en tres tipos de sistema forestal diferenciados: a) bosques tropicales nativos (seco, transición y húmedo), b) plantaciones en zonas tropicales con especies nativas y exóticas (géneros Centrolobium, Ochroma, Schizolobium, Tectona) y c) plantaciones en los Valles Interandinos (géneros Pinus y Eucalyptus). Se ha priorizado la utilización de modelos de árbol individual por su mayor versatilidad (Pretzsch et al., 2002). Además, se han ajustado modelos alternativos basados en funciones de distribución diamétrica y en matrices de transición (p.ej. en dinámicas de rebrote y bosque nativo).

Conclusiones y Recomendaciones

Para abordar los retos de la gestión forestal sostenible en PE, desde la ciencia forestal y agroforestal es necesario profundizar en el conocimiento de sus sistemas forestales desde una perspectiva cuantitativa para proponer sistemas de manejo sostenible y multi-objetivo con base científica que respondan a las necesidades de las sociedades tanto a escala local como global.

Agradecimientos: Las investigaciones presentadas en esta comunicación han sido realizadas con el apoyo de Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y/o de la Fundación Biodiversidad.

Bibliografía de-Miguel S., Solano D. 2007. Las instituciones académicas españolas como agentes de cooperación internacional al desarrollo en materia forestal. En: El mundo entero es nuestro bosque: política forestal y cooperación internacional, P. Martínez de Anguita (Ed.). Yale School of Forestry & Environmental Studies, Bulletin Number 108, Capítulo 12, 361–390.

European Forest Institute (EFI). 2009. A Mediterranean Forest Research Agenda – MFRA. European Forest Institute, Mediterranean Regional Office. 32 pp.

Organización de Naciones Unidas (ONU), 2010. Objetivos de desarrollo del milenio – Informe 2010. 80 pp.

Pretzsch H., Biber P., Dursky J., von Gadow K., Hasenauer H., Kändler G., Kenk G., Kublin E., Nagel J., Pukkala T., Skovsgaard J.P., Sodtke R., Sterba H. 2002. Recommendations for standardized documentation and further development of forest growth simulators. Forstw. Cbl. 121, 138–151.

Shater Z., de-Miguel S., Kraid B., Pukkala T., Palahí M. 2011. A growth and yield model for even-aged Pinus brutia Ten. stands in Syria. Annals of Forest Science, 68, 149–157.

World Bank. 2002. A revised forest strategy for the World Bank Group. World Bank, Washington, DC.

I Congreso “Investigación en Agricultura para el Desarrollo”

//////// SISTEMAS AGROFORESTALES, SISTEMAS INTEGRADOS Y PAISAJES AGRÍCOLAS

Fortalecimiento del Instituto Superior Politécnico de Gaza (Mozambique) mediante la innovación tecnológica y pedagógica en la formación e I+D agrario y forestal Palacios G.*, Navarro R.M., Griffith, D.

Departamento Ingeniería Forestal, Centro de Investigaciones Aplicadas al Desarrollo Agroforestal (IDAF), Universidad de Córdoba, Campus Rabanales, Edif. Leonardo Da Vinci, 14071, Córdoba.

gpalacios@uco.es *

Introducción y objetivos

Mozambique tiene una población de aproximadamente 20 millones de habitantes con una edad media de 19 años y una esperanza de vida menor de 40 años (AECID, 2005). En 2008 ocupó el sexto lugar como país más pobre del mundo con un IDH de 0,384, ocupando el puesto 172 de la lista de 177 países elaborada por el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD, 2008). La población es mayoritariamente rural, (en torno al 75-80%), y tiene uno de los perfiles sociales más bajos del mundo. La economía Mozambiqueña está pues caracterizada principalmente por la producción agrícola siendo que más de 80% de la población económicamente activa trabaja en la agricultura, bosque o pesca. Más de 90% de la población de esta rama agropecuaria está compuesta por productores de pequeña escala (sector familiar), con niveles de productividad agrícola bajos y sin acceso a innovaciones ni procesos de modernización.

En la actualidad se vive en Mozambique una crisis alimentaria causada por la situación de vulnerabilidad que vive la población campesina de manera generalizada y que se ha agravado por la sequía que azota la región durante los últimos años. Se calcula que alrededor de 800.000 campesinos y campesinas sólo en Mozambique se encuentran en una situación de alto riesgo ya que no está garantizada su seguridad alimentaria, según informes del Programa Mundial de Alimentos y de la FAO (Organización de Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura) y del propio gobierno de Mozambique que en los últimos años ha hecho llamamientos a la comunidad de donantes para hacer frente a la situación de hambre que vive gran parte de la población mozambiqueña. Existe una relación muy estrecha entre la población rural y los recursos naturales, así como también en el caso de la población urbana, la cual depende de la leña y el carbón vegetal provenientes de áreas rurales como principal fuente de energía. Sumando la interdependencia de ambos grupos a los recursos naturales y la necesidad de producción y autoabastecimiento de productos agroalimentarios para asegurar la seguridad y soberanía alimentaria del país (hoy en día suplida en una parte considerable por importación de alimentos por el sector comercial y por agencias de ayuda alimentaria), todo ello coloca al sector Agrario y Forestal como uno de los más importantes para la economía y el desarrollo del país.





Agravando, la situación de pobreza extrema de las comunidades rurales en Mozambique, la provincia de Gaza presenta los niveles mínimos de precipitación del país (llegando a zonas con precipitación anual menor de 300-400 mm), mal repartida a lo largo del año y con una altísima recurrencia de periodos de sequías, lo que merma de forma drástica las posibilidades de subsistencia a partir de la agricultura de secano (principal fuente de alimento a lo largo de todo el país) y con ello aumenta la vulnerabilidad y la inseguridad alimentaria. Esta situación redunda en una necesaria presión adicional sobre los recursos naturales (productos forestales y forrajeros) vitales para la supervivencia de las comunidades rurales.

Más de la mitad de la provincia de Gaza sufre un déficit hídrico severo (evapotranspiración muy superior a la precipitación) originando restricciones importantes en la productividad agraria y limitándola a pocos cultivos tolerantes a la sequía o cultivos de regadío en aquellos sitios que lo permite. Por esto, la agricultura de regadío representa en esta provincia la vía más factible para salir de la agricultura de subsistencia y permitir un progreso social basado en la generación de excedentes que permitan la capitalización y desarrollo de todo el sector y del resto de la economía.

El sector de ciencia y tecnología agraria y forestal en Mozambique presenta un fuerte déficit de capacidades para poder dotar al sector agrario y forestal de tecnologías y recursos humanos que le permitan cumplir su esperado papel de motor de desarrollo de la población rural en Mozambique (80% del país). De los diagnósticos y análisis de desarrollo del sector de ciencia y tecnología agraria y forestal en Mozambique (SADC, 2008) se desprende que el sector exhibe una patente necesidad de expansión y de fortalecimiento de las instituciones ya existentes tanto en aspectos de equipamientos o medios técnicos-tecnológicos, como en aspectos de desarrollo de capacidades forI Congreso “Investigación en Agricultura para el Desarrollo” Fortalecimiento del ISPG mediante la innovación tecnológica y pedagógica \\\\\\\\ 69 mativas pedagógicas o de investigación científica.

El objetivo principal de este proyecto es fortalecer las capacidades científicas y docentes del Instituto Superior Politécnico de la Provincia de Gaza (ISPG) para generar recursos humanos y conocimiento que permitan potenciar el uso sostenible e integral de los agro-ecosistemas, conciliando la mejora de la calidad de vida de la población rural con la conservación de los recursos naturales y la biodiversidad. También pretende reforzar las capacidades de transformación social creando y asegurando igualdad de oportunidades para mujeres y hombres en el acceso a la formación y el empleo en el sector, así como la transferencia de conocimientos y tecnologías hacia el sector productivo (familiar y empresarial), creando un impacto en el desarrollo económico, social y ambiental.

Metodología

El proyecto pretende actuar a través del acceso a avances tecnológicos y metodológicos en las áreas de formación, investigación y desarrollo agrario y forestal. Para ello se fortalecerán las estructuras académicas y científicas del ISPG con la puesta en marcha de cursos de postgrado (máster y doctorado) con la Universidad de Córdoba, la implementación de equipamientos científicos (laboratorios) y la puesta en marcha de investigaciones aplicadas en estrecha relación con los pobladores rurales (comunidades campesinas). Además, se ha puesto en marcha una plataforma virtual de enseñanza con el objetivo de facilitar y ampliar las posibilidades de acceso a la información de los usuarios potenciales (estudiantes y profesionales del sector agro-forestal), así como para lograr un mayor impacto de los resultados obtenidos.

Resultados y Discusión

Los resultados esperados apuntan a lograr una innovación pedagógica mediante el uso de las TICs, principalmente en lo que se refiere a la enseñanza virtual. Además del aumento de las capacidades técnicas de los docentes, investigadores y profesionales de sector, a través de las formaciones técnicas recibidas en áreas de innovación tecnológica para la gestión de agro-ecosistemas (SIG y Teledetección). Para apoyar esta área se dotará de infraestructura y equipamiento a un laboratorio de Geo-información dotado de medios tecnológicos adecuados y se fortalecerán otros laboratorios como el de Agrosilvopascicultura para el desarrollo de experiencias prácticas e investigación. El ISPG será dotado de un fondo documental multidisciplinar virtual (on-line) y material, que sirva de referente a los estudiantes, investigadores y profesionales del sector. Con objeto de fortalecer las capacidades de investigación y desarrollo tecnológico están siendo desarrolladas e implementadas líneas de investigación aplicada en las siguientes áreas: a) Aplicaciones de SIG y Teledetección Agroforestal b) Modelos alternativos de producción sostenible (pesticidas y medio ambiente; eficiencia del uso del agua; alternativas agrosilvopastorales) c) Mejora vegetal y adaptabilidad a condiciones agro-ecológicas). Además se actúa en el refuerzo de acciones de promoción de equidad de género del ISPG mediante la implementación del plan de acción de equidad de género.

Conclusiones y Recomendaciones

La población destinataria directa será la comunidad universitaria (alumnos, investigadores y docentes) del ISPG y la UCO, y otros actores de desarrollo (técnicos de instituciones y ONGs mozambiqueñas) que se beneficiaran de los cursos profesionales y servicios de investigación y asesoramiento técnico especializado del ISPG. De forma ampliada se consideran beneficiarios indirectos los habitantes del medio rural de la Provincia que se beneficiarán de los procesos de ordenación territorial impulsados como aplicación de las herramientas técnicas-tecnológicas que se van a introducir en el proyecto. Respecto las actividades de investigación aplicada y de generación y transferencia de tecnologías e innovaciones para el desarrollo se consideran también beneficiarios directos e indirectos a toda la población rural relacionada con el sector agrario y forestal de la región.

Agradecimientos: Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo AACID (entidad financiadora).

Bibliografía AECID 2005. Documento de Estrategia País 2005-2008, Mozambique. Agencia española de Cooperación Internacional al Desarrollo. Ministerio de Asuntos exteriores y cooperación. Madrid (España).

PNUD 2008. Informe sobre Desarrollo Humano 2007-2008.

Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo. Washington, EEUU.

SADC 2008. Análise da situação da investigação e ensino agrário em Moçambique no contexto da SADC.

Programa de implementação e coordenação de Investigação e ensino agrário na região da SADC (ICART). FANR Directorate, SADC Secretariat. Gaborone, Botswana.

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GANADERÍA

• La producción animal en los países en vías de desarrollo:

necesidades de investigación, desarrollo y formación

• Investigaciones sobre la fibra de alpaca en Huancavelica, Perú

• Influencia de los factores climáticos y la edad sobre la calidad del pasto: Pennisetum purpureum vc. Mott en la región oriental de Cuba

• Protección frente a brúquidos de las vainas de mezquite (Prosopis laevigata) para alimentación del ganado caprino en comunidades campesinas del valle de Tehuacán, México

• Proyecto US-UNALM: Mejora de la producción del ganado caprino en la costa central del Perú I Congreso “Investigación en Agricultura para el Desarrollo” //////// GANADERÍA La producción animal en los países en vías de desarrollo: necesidades de investigación, desarrollo y formación Gabiña D.



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